小花生網(wǎng)
帶孩子讀書(shū)學(xué)英語(yǔ)的地方
下載App
公眾號(hào)
登錄
注冊(cè)
首頁(yè)
閱讀打卡
英語(yǔ)啟蒙
精華專題
寫日志
搜索結(jié)果:
張秋生 著 著
回到頂部
攻略
問(wèn)答
話題
書(shū)單
圖書(shū)
花友
溫2010
14歲
日志
讀書(shū)筆記一:《小學(xué)閱讀能力決定一
生
的成績(jī)》,(韓)金明美
著
2017.3.2. 讀書(shū)筆記:《小學(xué)閱讀能力決定一
生
的成績(jī)》讀書(shū)筆記一 (韓)金明美
著
題外話:不記得我們小時(shí)候接受過(guò)這么系統(tǒng)的閱讀訓(xùn)練,唯一記得什么中心思想、段落大意。這是韓國(guó)人的書(shū),美國(guó)也有類似的、明確的閱讀能力要求和培養(yǎng)計(jì)劃,美國(guó)從幼兒園就開(kāi)始了。大名鼎鼎的加州語(yǔ)文wonders...
6
47
評(píng)論
花生君
9歲
日志
西班牙知名插畫(huà)家親自
著
繪,不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛(ài)和生命的贊歌
西班牙知名插畫(huà)家親自
著
繪,不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛(ài)和生命的贊歌 藝術(shù)是天然存在,愛(ài)也是 不只是藝術(shù)入門經(jīng)典, 更是一曲愛(ài)和生命的贊歌 出版社:北京聯(lián)合出版有限公司 作者:(西)胡安霍·賽斯 裝幀:平裝 出版時(shí)間:2019年10月 倡導(dǎo)人們學(xué)會(huì)以欣賞藝術(shù)品的眼光 來(lái)欣賞、善待自己的...
2
24
評(píng)論
明月心668
11歲
日志
圖畫(huà)書(shū)應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書(shū)筆記)
圖畫(huà)書(shū)應(yīng)該這樣讀--彭懿
著
(讀書(shū)筆記) 閱讀圖畫(huà)書(shū),可以推開(kāi)一扇窗,幫助孩子們了解我們的世界;閱讀圖畫(huà)書(shū),可以培養(yǎng)孩子們的想象力和學(xué)習(xí)力,發(fā)展情商和智慧;閱讀圖畫(huà)書(shū),還可以提升孩子的美感經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)觀察和思考圖畫(huà)的能力,邁入藝術(shù)的門檻…。 一、閱讀需要方法和效率。另外我們都知道,圖畫(huà)書(shū)即繪本...
贊
6
5
胖腿
6歲
日志
腿媽讀書(shū)筆記《繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)》王林、余治瑩
著
繪本賞析與創(chuàng)意教學(xué)171人有 · 評(píng)價(jià)15 · 書(shū)評(píng)2余治瑩,王林
著
推薦序 提到一個(gè)[多元智能]理論 每個(gè)人都擁有多種智能,而且有程度上的差異,有優(yōu)勢(shì)智能個(gè)弱勢(shì)智能。而多種智能之間并非獨(dú)立做作,而是相輔相成的,因此,可以善用自己的優(yōu)勢(shì)智能來(lái)喚醒弱勢(shì)智能,來(lái)達(dá)到多元智能的均衡發(fā)展。 解讀: 有些...
英語(yǔ)繪本閱讀
贊
2
評(píng)論
柳橋
7歲
9歲
日志
寒梅
著
花未?| 梅花的詩(shī)意
美好的事物,都在江南呢。 雜詩(shī) (唐)王維 君自故鄉(xiāng)來(lái),應(yīng)知故鄉(xiāng)事。 來(lái)日綺窗前,寒梅
著
花未? 王維的這首詩(shī),借梅花表了思鄉(xiāng)。見(jiàn)故鄉(xiāng)來(lái)人,不問(wèn)人事,只問(wèn)花事,濃濃的思鄉(xiāng)情,就在淡淡的梅花影里渲染出來(lái)了。這一首,可以對(duì)比一下初唐王績(jī)的《在京思故園見(jiàn)鄉(xiāng)人問(wèn)》,問(wèn)了所有想問(wèn)的與只問(wèn)一事,情分,卻毫無(wú)...
1
收藏
評(píng)論
點(diǎn)點(diǎn)媽媽??
7歲
日志
《養(yǎng)育的選擇·陳忻
著
》讀書(shū)筆記20190325
,富有情感的、動(dòng)機(jī)和變化的個(gè)體,如果學(xué)了很多知識(shí),卻被知識(shí)綁架,看不見(jiàn)真實(shí)的孩子,就會(huì)出現(xiàn)讀書(shū)讀得越多越焦慮的情況。 養(yǎng)育的選擇1239人有 · 評(píng)價(jià)79 · 書(shū)評(píng)14陳忻
著
...
贊
收藏
評(píng)論
不騎馬的希瑞
日志
讀過(guò)《歲月與性情》---周國(guó)平
著
享受。也許是因?yàn)樗麑W(xué)哲學(xué),中間又穿插了大量工作經(jīng)歷及學(xué)術(shù)討論,文字基本理性直白,但看得人并不覺(jué)得舒服,也可能是因?yàn)閮?nèi)容限制了表達(dá)。這方面,學(xué)文學(xué)的齊邦媛是典范,悠悠一
生
娓娓述來(lái),帶讀者進(jìn)入她那時(shí)那地的心境,跟著她溫故一遍人生。 周國(guó)平的散文也許不錯(cuò),但就這本書(shū)而言,不咋地。...
贊
收藏
11
Emma302
13歲
想法
讀梁?jiǎn)⒊壬?font color='#FF5A60'>著《李鴻章傳》
千年中國(guó)歷史之上是不可缺少之一人,同時(shí)也是世界歷史上濃墨重彩的一筆,梁?jiǎn)⒊f(shuō):“四十年來(lái),中國(guó)大事幾無(wú)一不與鴻章有關(guān)?!庇纱丝梢钥闯隼铠櫿聦?duì)于清朝對(duì)于中國(guó)都十分重要。 在我看來(lái),李鴻章不是個(gè)純粹的權(quán)臣,也不是個(gè)純粹的忠臣。一
生
官至直隸總督兼北洋大臣,主導(dǎo)大清內(nèi)政外交和軍事40余年。在太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)中...
贊
收藏
評(píng)論
yoghurt
日志
讀周國(guó)平
著
<寶貝寶貝>
我有對(duì)孩子的癡情,也寫不出周國(guó)平那般的"癡話",但慶幸的事,他說(shuō)出我初為人母的萬(wàn)分欣喜與甜蜜之情。 “我守著搖籃,端詳著沉睡中的嬰兒的圣潔的小臉蛋,心中充滿神秘之感。這個(gè)不久前還無(wú)跡可尋的小生命,現(xiàn)在出現(xiàn)在我的的屋宇里,她究竟來(lái)自何方?單憑自己的力量,我決不可能成為一個(gè)父親,我必定是蒙受一個(gè)僥幸得...
贊
3
4
Lawson.mama
16歲
日志
《蘇東坡傳》林語(yǔ)堂
著
張振玉譯
林語(yǔ)堂在這本書(shū)里大力頌揚(yáng)了蘇東坡的多才多藝、悲天憫人、灑脫不羈,把蘇東坡描寫成一個(gè)完美的人。 然而對(duì)于蘇東坡的政敵王安石則毫不客觀公允,或暗示或明示地把王安石說(shuō)成是人間之大奸、國(guó)家之大害。 第七章王安石變法里面,林語(yǔ)堂說(shuō)“在能看穿王安石的品格并認(rèn)為他會(huì)成為國(guó)家一大害的寥寥數(shù)人之中,有蘇洵...
贊
1
評(píng)論
包仔媽媽咪呀
6歲
日志
【包媽讀書(shū)】安全感是什么?如何幫孩子建立堅(jiān)如磐石的安全感?看這一篇就夠了——《養(yǎng)育的選擇》(陳忻
著
)-1
孩子成長(zhǎng)中遇到的情形千變?nèi)f化,問(wèn)題表現(xiàn)更是形態(tài)不一,如果只沉浸在表象的迷霧中,我們將永遠(yuǎn)掙扎。因此,學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒童心理學(xué),了解兒童發(fā)展的規(guī)律,將幫助我們?cè)诿鎸?duì)育兒難題時(shí),能夠撥開(kāi)表象的迷霧,直抵問(wèn)題本質(zhì),這是我們思考育兒?jiǎn)栴}并進(jìn)一步觀察和思考的基礎(chǔ)。 很幸運(yùn)地,我發(fā)現(xiàn)了陳忻老師的《養(yǎng)育的選擇》。陳忻...
健康成長(zhǎng)
贊
1
評(píng)論
學(xué)爸加加油
9歲
日志
10月[中小學(xué)生]薦書(shū)——張
秋
生
,以及各種詩(shī)
本月的這篇讀書(shū)、選書(shū)、薦書(shū)小文仍然發(fā)揚(yáng)意識(shí)流寫作手法,想到哪寫到哪。 閑話少說(shuō),直入主題。 上個(gè)月的薦書(shū)主題主要是圍繞任溶溶先生寫的。這個(gè)月,也有一位兒童文學(xué)作家過(guò)世,他就是寫出了《小巴掌童話》的張
秋
生
老先生。 張
秋
生
是誰(shuí)?先看看這張海報(bào)的介紹: 《小巴掌童話》是他的代表作,也在2020年版的...
3
4
1
立夏時(shí)節(jié)
2歲
日志
《馬文
秋
荒野動(dòng)物故事》:世界萬(wàn)花筒的一抹亮色
故事》后得到了更深的印證。 《馬文
秋
荒野動(dòng)物故事》是朋友送給我的一套書(shū),由國(guó)內(nèi)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家馬文
秋
所
著
。我之前沒(méi)有關(guān)注過(guò)這一類型的作品,也對(duì)馬文
秋
不甚了解,看完書(shū)后特意上網(wǎng)查詢了一下作者。馬文
秋
是一位戶外活動(dòng)愛(ài)好者,自然文學(xué)作家,當(dāng)代環(huán)保先驅(qū),1998年起創(chuàng)作大量動(dòng)物故事在雜志發(fā)表,已出版《中國(guó)...
贊
3
評(píng)論
sunny_huang
15歲
日志
翻開(kāi)小一
生
暑假的華美樂(lè)章
打好基礎(chǔ)。 4. 我的暑假有閱讀 小朋友的閱讀面要廣,暑假正好是涉獵廣泛的好時(shí)候。文學(xué)類、科普類、繪本和章節(jié)書(shū)都是很好的選擇。 中文書(shū)單: 小巴掌童話(美繪版)280人有 · 評(píng)價(jià)100 · 書(shū)評(píng)2張
秋
生
著
哲學(xué)鳥(niǎo)飛羅系列380人有 · 評(píng)價(jià)53 · 書(shū)評(píng)8(法) 碧姬·拉貝
著
;(法) 埃里克...
寒暑假
22
63
28
長(zhǎng)一張圓圓臉的圓
7歲
日志
【植物觀察日記“豆寶寶的一
生
”】
【植物觀察日記“豆寶寶的一
生
”】去年的春天 背景:可怕的2歲到來(lái)后,我們用種豆的方法教孩子學(xué)會(huì)耐心等待。 關(guān)鍵詞;“分類”“數(shù)量”“時(shí)間觀念”“季節(jié)” 1、初春,乍暖還寒時(shí)候,我們上山開(kāi)辟了一塊種豆專屬地,沒(méi)有其他專業(yè)的工具,我們就用種花的小鏟子,松土、除草(未發(fā)芽的草根都躲在底下)、剔出石塊...
自然
10
16
1
成均館學(xué)聞
10歲
日志
小一語(yǔ)文的預(yù)習(xí)步驟及輔助資源——
秋
學(xué)期回顧
的校內(nèi)語(yǔ)文已經(jīng)快要開(kāi)始"課文單元"的學(xué)習(xí)了,所以這套書(shū)的一年級(jí)上冊(cè)我們只完成了后半本,使用體驗(yàn)和效果都讓人滿意,美中不足的是沒(méi)有答案,暫時(shí)沒(méi)關(guān)系,但不保證以后年級(jí)與難度同步提高之后的影響。 清華附小的語(yǔ)文課 一年級(jí) 上40人有 · 評(píng)價(jià)18 · 書(shū)評(píng)1竇桂梅,王玲湘
著
全套預(yù)習(xí)下來(lái),大約要花60-80分鐘。一般分兩次完成,每次約30-40分鐘。
秋
學(xué)期的語(yǔ)文預(yù)習(xí)基本就是這樣,之后再談?wù)劸唧w的寒假語(yǔ)文預(yù)習(xí)計(jì)劃。...
8
64
2
YY尤樂(lè)園
8歲
14歲
日志
2022
秋
的學(xué)習(xí)安排
2022年
秋
開(kāi)學(xué),一個(gè)小學(xué)一年級(jí),一個(gè)初中一年級(jí),先說(shuō)說(shuō)小學(xué)一年級(jí)的本學(xué)期安排吧~ 老二的重中之重還是寫字,爸爸不打算讓孩子上寫字班了,一來(lái)經(jīng)濟(jì)拮據(jù)二來(lái)孩子也沒(méi)啥進(jìn)步,爸爸說(shuō)上小學(xué)了有老師會(huì)教而且每天都得寫的,就自己練不去上培訓(xùn)班了。家里字帖挺多的,每天寫好看的5個(gè)字也夠用很久,就自己干了!接著是...
小學(xué)一年級(jí)
1
收藏
2
葉子Kitty
8歲
日志
20位,中外名家筆下的
秋
生氣的東西。它背上灰黃斑的花紋,跟沉悶的天空遙遙相應(yīng),造成和諧的色調(diào)。 雨,像銀灰色 黏濡 的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了 整個(gè)
秋
的世界。 02 故都的
秋
文 / 郁達(dá)夫 早晨起來(lái),泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到 很高很高 的碧綠的天色,聽(tīng)得到青天下馴鴿的 飛聲 。從槐樹(shù)葉底,朝東細(xì)數(shù)著一絲...
1
收藏
評(píng)論
囍喵喵ΘωΘ
8歲
12歲
日志
姐姐的小一
生
活
意思。 日有所誦1年級(jí)2965人有 · 評(píng)價(jià)1589 · 書(shū)評(píng)112薛瑞萍,徐冬梅,邱鳳蓮 編 放學(xué)回家先吃飯,學(xué)校沒(méi)有留書(shū)寫作業(yè),所以我給準(zhǔn)備了黃岡小狀元,語(yǔ)數(shù)一天一頁(yè),作業(yè)量不大,就是起個(gè)復(fù)習(xí)的作用。 一年級(jí)語(yǔ)文(上)86人有 · 評(píng)價(jià)31 · 書(shū)評(píng)1萬(wàn)志勇 編 金星教育·(2016
秋
)小學(xué)口算一本通...
贊
1
評(píng)論
沁園春.長(zhǎng)沙
12歲
日志
與小二男
生
的中文初章閱讀
作品。 兩個(gè)小洛特406人有 · 評(píng)價(jià)104 · 書(shū)評(píng)3(德) 埃里?!P斯特納
著
;趙燮
生
譯 故事可讀性很強(qiáng)。認(rèn)識(shí)自身文化的必讀本。 中國(guó)古代神話故事/導(dǎo)讀版語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)分級(jí)課外閱讀(無(wú)障礙閱讀彩插本)49人有 · 評(píng)價(jià)21立人
著
中國(guó)民間故事10人有 · 評(píng)價(jià)8劉敬余 編 云朵工廠...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
22
140
24
< 上一頁(yè)
1
2
3
4
5
下一頁(yè) >
熱門搜索
RAZ
牛津樹(shù)
數(shù)學(xué)
海尼曼
神奇樹(shù)屋
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
哈利波特
ket
Magic tree house
英語(yǔ)學(xué)習(xí)攻略
英語(yǔ)啟蒙
自然拼讀
分級(jí)閱讀
章節(jié)書(shū)閱讀
英語(yǔ)水平測(cè)試
學(xué)科輔導(dǎo)方法
大語(yǔ)文
數(shù)學(xué)
歷史地理
科學(xué)
運(yùn)動(dòng)
藝術(shù)
教育成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)
素質(zhì)培養(yǎng)
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
兒童健康
親子生活
關(guān)于小花生
關(guān)于我們
加入我們
友情鏈接
免責(zé)聲明
商務(wù)合作
建議反饋
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號(hào)
?2022 小花生
滬ICP備09005969號(hào)-2
滬公網(wǎng)安備31011202210176號(hào)